Meascán agus Éadromacht: Réabhlóidítear na Mura Faoi Theas le Stone Justone i Scoil Kangqiao

I measc na n-áiteanna oideachais, bíonn Scoil Ard Kangqiao mar chomhartha cultúrtha. Ach faoi chruthú an ama, tá na díolta éagsúla ar na mura faoi theas traadisionaíl a léamh: sléibhte ag síneadh, clárta ag titim, ag gortaíocht ar shlánaitheacht múinteoirí agus mac léinn, agus athchóiriú chun cásanna atá ag casadh ar chóras cumhachta na háite. I 2024, tabharfaidh réabhlóid na mura faoi theas a chuireann Stone Justone éadrom chun cinn an scoil séana seo beatha atá romhainn ar an am.

Díospóireacht: 'An Doras amach' de Scoil Seachtaind Siar
Tá na gcrann faoi mar a bheas siad ag feabhsú ar fud an domhain, agus bíonn siad ag feabhsú go tréan.

Crios ealaíon: chuir an ciorcal íomháitheacht ina gcás, agus tharla éag orthu i ndiaidh scáthanna fliuch mór;

Dileamh coscairte: Ní féidir le cloch traidisionálach an ngorta ceannróda a chur isteach, agus tá difríocht dath fhéilimí i gcás gníomh coscairte;

Briseadh cultúrtha: Tá styl na ngnáthbhaile nua ag briseadh lena chéile idir an teach foghlama nua agus an seomra stairiúil.

Nílimid ag iarraidh ach máthar nua, ach freisin leanúint ar an gcríochán den ailtiracht oideachais. "- Príomhphoist na nInfrastruchtúr Scoile

Cén Fáth Ghlac Árdscoil Kangqiao le Stone lithighthe Justone

D'fhéadfadh cinntiú árdscoile Kangqiao ar úsáid Lithig Fheabhsaithe Justone as ucht nioroinn iad máthar a bhféadfadh tarlú thar tréimhse amach agus a chuireadh béas atá ag glacadh le hiompórtas nuálachta na scoile. Ní raibh an rogha lithig Justone faoi láthair ach faoi chúram; ba é sin dúradh air, taithí, comhionannas, agus feidhm.

1. Duracht
   Tá ballaí seachtra na scoile ag fáil comhrách de ghnáth óna gcuid meán—báisteach, gaoth, agus grean. Is minic go mbeidh máthar traidisiúnta ag caitheamh úsáide agus ag déanamh díospóireachta, ag teastáil costasacha córas feabhsuithe. Tá Lithig Fheabhsaithe Justone, ar ndóigh, cruthaithe chun codanna dorcha a phríobháil gan briseadh nó gan síneadh, ag cinntiú go dtiocfaidh an t-seachtracht a sheasadh ina luí donuair.

2. Éifeachtacht i gCásanna Díbirt
   Is féidir le comhshóchúlacht na gCloch Justone soiléiriú ar fheabhsanna gníomhachta éagsúla. Do Chuan Kangqiao, bhí sé chun cainte a chur ar phainéalacha faoi láthair, téacsanna agus dathanna a chomhléitear le meastachán eolais faoi láthair. Cén tráth is ea, nó go léir ná bíonn an cruth súilte ag an gcloch seo nó na ceannairí saincheaptha atá suite don tseasmhacht speisialta, tugann Cloch Justone spreagadh cruthaithe do shainiarchitéictí.

3. Inbhuanaitheacht
   Mar a bhíonn éifeachtachta thithíochta ag fás mar phríomhphointe i gcónstrúcáil láithreach, brilleann Cloch Justone Fliuch as ucht a n-éifeachtaí neamh-thaistil. Tá tuarascálacht íoctha agus comhrád éadrom sa phróiseas pleanála de Choill Justone, ag déanamh di rogha thithíochta do shcoláistí taistil.

Féadfachta Díograis: Nuair a Bhaineann Stair le An Fáistine
Fóghar an Espicopála: Athbheochan téacs na ngrianaithe shealbhaithe, comhoiriúnú le huaireadúlacht stairiúil ón dul i ngleic, agus soláthar tiomantas maol agus coitianta nuair a théann duine níos lú.

Ciorcal Cloigeann: Baineann cloch fliuch úsáideach leis an gclár spiral, ag tabhairt faoi deara scéalaíocht trí-dhímseach den chascadh uisce agus na n-áth ar láithe fliuch;

Músaem Nua Eolaíochta agus Teicneolaíochta: Tá patrúnna cloch chrua chomhthionndaithe go díreach ar bhunús meital, ag cruthú dialóg éifeachtach idir foirgneamh na seandálaíochta agus na n-uimhleach.

D'fhreagair an criticiúir archoileán oideachais, "Is í seo subliméad teicniúil ar an mbrónnóg 'cuir an sean mar is dócha é'.

Díospóireacht: Athdhéanamh ar "folláin"
Tugann trasfórmáid phríosúnaí Changqiao Ard-Scoil go ndéanann an "folamhchóir" den fhoirgnimh seo nach féidir a chur in iúl mar thoradh ar théarmaeacht neamhshuaimhneach, agus nach bhfuil "fliuchas" sinseartha le héadanlacht. Úsáideann amháin cloch fliuch úsáideach an cumhacht teicneolaíochta chun an comhréir seo a réiteach, ag ligean do scoileanna céad-bliana óga a athbheochan i gcásacht éadrom agus a bheith neamhbhródúil i gcásacht.

Réamhrá d'Fhorbairt Athbhreithnithe Scuile
[Céim chuí sa bhFhadhb Forbairt Taighde Scoil Kangqiao]